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我校“青藍工程”又添四對師徒

發佈時間:2018-09-22 點擊數: 字號:- 小 + 大【收藏】【打印文章】

912日下午,我校舉行了新一輪“青藍工程”師徒結對儀式。

我校爲今年物理學科新入職教師徐錫方聘請了王雯擔任教學指導老師,爲新擔任班主任的申蘭英、朱小妹和于吉老師聘請了黃存林、趙忙鳳和戴連久擔任班主任指導老師。

活動中,去年被指導老師郭芸、牛貴元以及許筱雅在交流中表達了自己對“師傅”悉心指導的感激,並例舉了自己一年來在教育教學方面的快速成長,堅定了自己今後繼續努力的方向。牛貴元老師談起了今後對語文課件和專業素養的自我研修,郭芸老師談起了接下來需要着力提升的學科教學和語言能力,許筱雅老師談起了未來將注重班級管理的理論學習,不斷提高應對處理突發問題的能力等等。

新任教學指導老師王雯回憶起自己剛剛入職時的茫然不知所措,感慨也正是在當時在組裏老師傅的帶領下,自己纔有了迅速成長。如今角色互換,從徒弟變成了師傅,這是一份榮耀,更是一份責任。作爲師傅,她會言傳身教,在教學上、師德上、業務技能上都要作表率,希望師徒二人可以互相幫助、共同進步。

班主任指導老師趙忙鳳認爲,師徒結對活動不只是一個簡單的形式,而是構建一個團隊、一種文化,是開啓青年教師的培養之旅。她說,作爲師傅,一定會認真履職、毫不保留地向徒弟傳授自己的一切,儘快地讓他們成熟、成長起來,做好引領和導向作用。她相信師徒攜手,定會在各自的工作崗位上更創佳績。

其他兩位班主任指導老師黃存林和戴連久也表示將傾己所有,不藏私不偷懶,一定將幫助他們儘快成長、成熟起來。

教學方面,被指導老師徐錫方感謝學校的悉心安排。他說,師徒結對就像一條無形的紐帶聯結在師徒之間,誠心、精心是他拜師學習的態度;勤學、勤問是他拜師學習的方法;成長、成功是他拜師學習的目的。他表態說,在結對期間,將做到虛心求教,刻苦學習,勤學多問,認真去聽好指導教師的每一堂課,努力實踐於教學,不斷提高教育教學質量。

班主任方面,被指導老師代表于吉也作了表態發言。她說,二中是一個充滿活力和潛力的大集體,作爲年輕的班主任,雖有理想有激情有闖勁兒,但缺乏經驗,還存在很多不足。學校“師徒結對”活動,猶如雪中送炭,給她帶來希望和信心,也開啓了一扇通往成功的大門。她認爲,自己拜師學藝,就是要繼承和發揚師傅愛崗敬業、無私奉獻的精神,就是要學習他們教書育人、嚴謹治學的思想,把學校優良傳統發揚光大,早日成爲學校的骨幹教師。

副校長梅蕊、王小偉對指導教師和被指導教師分別提出要求。梅蕊說,被指導老師中有多人做教師已經好幾年,可謂“新人不新”,指導老師正值中年且爲學校中流砥柱,可謂“老人不老”,她希望被指導老師“不忘初心,虛心求教”,指導老師“主動關心,悉心指導”,從而實現“互幫互助,互利共贏”。王小偉說,爲充分發揮骨幹教師帶頭作用,促進青年教師的師德、教學藝術和教育管理能力同步提高,形成科學合理的教師梯隊結構,我校一直以來十分重視“青藍工程”這一奠基工程。她要求指導老師要在教學方面站在年級前列,要嚴格帶教被指導老師不能遷就,要做到培養目標具體化,培養計劃合理化不揠苗助長,指導工作經常化、不拘泥時空善使用網絡。她還要求被指導老師多聽課多向指導老師請教,切實落實學校提出的“教學六認真”和“八個一”要求(“教學六認真”爲認真備課、認真上課、認真佈置和批改作業、認真輔導、認真組織考試、認真組織課外活動,“八個一”爲:制定一份個人專業成長規劃、每週交一份鋼筆字、每週聽一節課、每學期完成一個優質“泰微課”、每學期上一節彙報課、每學期寫一篇讀書報告、每學期寫一份教學反思、每學年參加一個課題研究),爭取“一年入門,三年合格,五年骨幹”。

最後,校長戴榮總結指出,組織這樣的活動就是要讓指導老師和被指導老師產生儀式感,在心中留下深刻記憶。他要求參加會議的同志要有格局、有心胸,不僅是指導老師,各科室都要不遺餘力地支持幫助被指導老師成長,爲他們營造良好的成長氛圍和空間。他強調“進了一家門就是一家人”,徐錫方等老師要抓緊熟悉學校環境和教學工作,依託指導老師等多方力量儘快成長起來,承載起傳播知識、傳播思想、傳播真理,塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時代重任。(姚小林)

(編輯:校辦室)

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