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泰州二中召開2018小高考總結大會——成績是拼出來的

發佈時間:2018-04-24 點擊數: 字號:- 小 + 大【收藏】【打印文章】

泰州二中2018年小高考再次取得優異成績:23人得4A,人均加分0.93。爲了認真總結成功經驗,激發全校教師堅定地“朝向卓越的方向,辦出一流的教育”,418日下午,泰州二中召開2018年小高考總結大會,除全體教師參加外,高二年級家校共同發展委員會的部分委員應邀參加了會議。

會上,德育處副主任、高二年級組副主任焦新星同志作了《實幹攻堅克難,務實實現夢想》的專題總結。教師代表王有華、孫三勇、徐雪梅、宋立冰分別作了複習迎考的交流發言。家校發展委員會成員、高二(5)班戴文傑同學的媽媽陳勝蓮即興發言,祝賀泰州二中小高考取得優異成績,感謝老師們的辛勤耕耘。戴榮校長主持會議並作總結講話。

縱觀泰州二中小高考的情況,綜合大家的發言,儘管存在許多困難,泰州二中今年優異的小高考成績就是靠拼出來的。

班主任:任勞任怨,無怨無悔

王有華、徐森林、孫三勇、譚國輝、徐雪梅、姚恆美既是班主任又是小高考教師,都是超負荷工作,尤其是王有華,任教兩個班的政治,擔任備課組長和班主任,任勞任怨,無怨無悔。

唐旭東、焦新星、薛秀梅、華峯、李書文、馬婧雖然不任教小高考科目,但每天起早帶晚,協助小高考教師找學生談話,甚至幫助背誦、默寫。特別是薛秀梅老師,兩個小孩的媽媽,還是堅持早中晚都在學校,週六常帶自己的孩子來上班,她還精心爲班級學生製作了小工藝品,以激勵學生的學習鬥志。

任課教師:團結合作,培優補差

物理備課組:年輕的備課組長姚恆美老師和資深教師顧漢華通力協作,分層走班,達A率高居學校榜首。

化學備課組:在備課組長徐森林老師的帶領下,十位教師分層走班,齊頭並進,共克難關。徐老師每次命題都採用雙向細目表,精心選題,精準定位;鄭曉影主任每次都進行詳細的數據分析;王坤山老師雖然心臟不好,但頂真嚴謹的作風從未改變;徐雪梅、王桂林、袁紫薇經常進行小組二次備課,做好數據分析和課後答疑;許強、鮑海萍、湯愛文、陳新妹雖然中途接手高二,但迅速進入角色,教學務實高效。

生物備課組:韓素琴組長的帶領下克服時間緊、任務重的困難,主動加課,迎難而上。朱小妹老師,跨頭教學,短短一個月就使得班級學風發生了質的改變;侯晶晶老師帶病堅持上課,沒向學校請一天假;劉燕老師的班級人數嚴重超標,卻不放鬆任何一個學生;“拼命三郎”孫三勇課上課後從不懈怠。

政治備課組:任曉麗老師完成了所有學業水平測試知識點彙編工作,王月梅、王菊生完成了幾百條判斷題的收集整理工作,衚衕玉利用豐富的校外資源,不斷爲其他成員提供最新的小高考資訊。

歷史備課組:孫桂珍老師,在小高考期間摔折了腰,打着繃帶,奮戰在小高考一線。魯薇薇老師,兩個孩子的母親,兩個班的教學任務,身體經常不適,但一直堅持到最後。宋立冰老師,每次都是第一個把試卷改好,教學輕鬆,效果顯著。陳茂芳、殷婷婷老師經常放棄中午休息時間,主動幫學生補課。

地理備課組:年齡跨度最大的備課組。從臨近退休的潘家均老師,到老當益壯的何興生組長,還有王小東、韓永東、殷蔚玲、沈鸞、馬斌老師,他們團結一致,經常犧牲午休、晚自習時間甚至延誤了晚餐,給學生答疑解惑。

高二年級組:身先士卒,率先垂範

小高考複習期間,年級組管理人員無論是否任教小高考科目,都始終與小高考科目的老師一道戰鬥在最前沿。梅蕊副校長以校爲家,每天早晨與上早讀的老師一起到校,巡查早讀質量;上課期間,她深入課堂,瞭解掌握各學科複習策略進度,發現問題及時和任課老師交流溝通;晚上她依然堅守,陪伴着晚自習的老師直到放學。年級組朱濤主任,老父親病重住院,他從沒因私而耽誤工作,每天都早早到校,堅持聽課、巡查,並及時與相關班主任、任課老師進行交流,幫助解決小高考複習過程中出現的問題。焦新星主任,作爲高二(4)班主任,班級管理工作認真細緻,有條不紊。面對年級部繁瑣的考務工作,他從容不迫,組織嚴謹有序;考後及時進行成績統計、分析,打印、分發學生獎狀。夫人施蓓老師任教高三年級英語,工作也很忙,兩人經常不能及時回家照顧自己的孩子,有時甚至是晚上只能將孩子接到學校來。

蹲點領導:分頭把關,一線督戰

2018年元月23日夜晚召開全體學生、家長、教師會議,發出緊急動員起來,打一場高二小高考的質量保衛戰”開始,全體學校領導以及徐明、許強、陳阿泉主任,都到高二各班小高考複習一線蹲點:進課堂督學促教,上班會加油鼓勁,找學生重點突破,這些有力措施和強力關注極大地提升了教師的工作積極性以及小高考複習的有效性。

學生家長:參與管理,服務後勤

陪伴是最好的教育。小高考複習期間,高二各班家長代表晚自習來到學校,積極參與班級管理,發現問題及時與班主任微信溝通,課間休息時還常與任課教師交流學生學習情況。期末和模擬考試時,家長代表積極參加監考工作,家校合作,讓孩子考出真成績,爲接下來教師針對性教學做貢獻。孩子回家時間,家長對孩子的學習生活進行有效督促,並做好後勤服務工作。

(編輯:tanguohui2017)

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