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泰州市第二中學創建省四星級高中應知應會學習材料(二)

發佈時間:2017-03-03 點擊數: 字號:- 小 + 大【收藏】【打印文章】

泰州市第二中學創建省四星級高中應知應會學習材料(二)

關於學科核心素養的相關知識

一、核心素養

“核心素養”指學生應具備的適應終身發展和社會發展需要的必備品格和關鍵能力,突出強調個人修養、社會關愛、家國情懷,更加註重自主發展、合作參與、創新實踐。從價值取向上看,它“反映了學生終身學習所必需的素養與國家、社會公認的價值觀”。從指標選取上看,它既注重學科基礎,也關注個體適應未來社會生活和個人終身發展所必備的素養 ;不僅反映社會發展的最新動態,同時注重本國曆史文化特點和教育現狀。在我國,社會主義核心價值觀包含了國家、社會、公民三個層面的價值準則。因此從結構上看,基於中國國情的“核心素養”模型,應該以社會主義核心價值觀爲圓心來構建。此外,它是可培養、可塑造、可維持的,可以通過學校教育而獲得。

 

二、核心素養與學科課程教學的關係

一方面,核心素養指導、引領、輻射學科課程教學,彰顯學科教學的育人價值,使之自覺爲人的終身發展服務,“教學”昇華爲“教育”。另一方面,核心素養的達成,也依賴各個學科獨特育人功能的發揮、學科本質魅力的發掘,只有乘上富有活力的學科教學之筏,才能順利抵達核心素養的彼岸。

 

三、普通高中各學科核心素養一覽表

泰州市第二中學創建省四星級高中應知應會學習材料(二)

(編輯:cswu2017)

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