泰州二中篮彩推荐年度考覈方案

一、指導思想
　　爲全面貫徹黨的十七大精神，落實學習實踐科學發展觀，切實加強學校篮彩推荐管理教育的實效性，強化廣大篮彩推荐在工作崗位上的先鋒模範作用，進一步增強篮彩推荐的創造力、凝聚力、戰鬥力，推動學校教育教學質量全面提高，努力辦好人民滿意教育。結合我校篮彩推荐隊伍實際情況，特制定我校篮彩推荐年度考覈實施辦法。
       二、篮彩推荐評議考覈的目的
       通過對篮彩推荐的年度考覈工作，使全體篮彩推荐牢記黨的宗旨，保持共產篮彩推荐的先進性，進一步提高廣大篮彩推荐教師的道德素養和專業水平，構建和諧校園，促進內涵發展。
       三、篮彩推荐評議考覈的原則
       1.堅持教育爲主的原則，通過評議考覈，促使廣大篮彩推荐教師能夠不斷提高自身素質。考評的主要依據是《黨章》、《泰州市中小學黨建工作基本標準》和各支部年初制定的《篮彩推荐目標管理責任書》、以及黨總支對篮彩推荐的各項規定、要求。

 2.堅持全面多角度評議評價原則。構建支部篮彩推荐、羣衆教師、授課班級學生、學校總支評價體制，促進評議考覈工作全面科學協調發展。
       3.堅持循序漸進，逐步完善的原則。評議考覈方案是動態的，在實踐中不斷研究和探索，從實際出發，修訂完善，力求科學合理，切實可行。
     四、綜合考評的參考標準

（一）政治素質（25分）

1.按要求參加黨組織活動得10分，缺席1次扣1分；

2.參加篮彩推荐民主生活會並按要求認真寫好年度總結得2分；

3.積極參加市委教育工委舉辦的各種活動得8分，缺席一次扣1分；

4.按時足額交納黨費、幫扶1—2名學困生得3分；

5.撰寫一篇以上政治理論學習體會得2分；

（二）業務能力（25分）

1.具有勝任循環教學的專業水平得5分；

2.堅持做到教學“五認真”得5分；

3.每年上一節示範課或研究課得3分；

4.在教研活動、備課組活動中發揮應有作用，積極進行課題研究6分；

5.教育教學效果良好得6分。

（學校管理者應以管理的業務能力考覈爲主，對50歲以上的篮彩推荐原則上不要求上示範課和研究課）

（三）遵紀守法（25分）

1.遵守學校勞動紀律得5分；

2.無投訴、無教育事故發生得5分；

3.無體罰或變相體罰言行得5分；

4.爲人師表，廉潔從教得5分；

5.帶頭執行公民道德規範，與同事和諧相處，弘揚正氣得5分。

（四）工作實績（25分）

1.任教學科教學質量（在不加重學生負擔情況下）有所提高得6分；

2.在校工作，無特殊原因，滿工作量得5分；

3.立足本職崗位，履行崗位職責，完成工作任務，創一流業績得6分；

4.工作對象評價的滿意率在80%以上得8分，滿意率在70—79%

得6分，滿意率在60—69%得4分。

（五）爭先創優

1.優秀教育論文、多媒體課件在省、市、學校獲獎或發表，分別

加6、4、2分；

2.被評爲省、市、學校先進分別加6、4、2分；

3.課題或上課分別獲省、市、學校獎分別加6、4、2分。

4 .輔導學生參加省、市競賽獲獎分別適當給予加分。

（六）考覈辦法

1.考覈由黨總支部署，各支部組織實施，每年考覈一次，考覈結果記入篮彩推荐檔案。

2.考覈根據“綜合考評標準”從四個方面進行：（1）自評佔15%，（2）篮彩推荐互評佔25%，（3）支部評議佔30%，（4）篮彩推荐考評領導小組考評佔30%，各黨支部注重活動過程記錄，篮彩推荐上繳有關材料，最後黨總支彙總，計算出各人的百分制總分。所有加分項目，個人應及時向黨總支部報告或申請，隨時落實和統計。年終根據總支掌握的資料進行統計記分。扣分項目主要靠黨總支和學校行政檢查、考評相關資料予以統計扣分。

3.考覈等第評定：根據年度考覈總分分爲優秀、良好、合格三個等次。

4.廉潔從教，拒絕有償家教，自覺抵制社會不良風氣影響。凡師德師風存在問題的，實行一票否決制，直接定爲不合格。

       五、篮彩推荐評議考覈定格結果及使用
      篮彩推荐年度綜合考評以優秀、合格、不合格三個等次定格。以支部對每個篮彩推荐的定性考覈結果加上總支定量考覈，成績在90分以上者方可評爲優秀， 60-89分者爲合格,60分以下者爲不合格。每個支部定爲優秀的比例不超過15%。每年對考覈優秀者給予表彰，並在校內公佈。市級優秀篮彩推荐的候選人從考覈優秀中按分配的名額從高分到低到推薦。對考覈不合格者，組織找其談話，令其限期改正，不願改正或連續兩次評爲不合格者勸其退黨。每年考覈結果都與本人見面。考評結果作爲年度評優評先的重要條件之一，篮彩推荐定格情況在教職工年度考覈中列入思想政治及職業道德考覈。每年考評結束後學校黨總支及時建立篮彩推荐考評檔案。

請廣大篮彩推荐積極提出修改意見，黨總支將根據所提意見，把本方案進行修改完善。
 

泰州市第二中學黨總支

2011年5月26日

（編輯：佚名）