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以創爭工作爲抓手 強化學校師德建設

發佈時間:2012-03-21 點擊數: 字號:- 小 + 大【收藏】【打印文章】

以創爭工作爲抓手 強化學校師德建設

泰州市第二中學第一階段主題實踐活動總結

 

我校黨總支在深化主題教育開展“創先爭優”第一階段活動中, 緊緊圍繞踐行師德創先爭優、辦人民滿意教育的主題,通過學習動員、討論制定方案、黨員公開承諾、定期組織督查、領導適時點評等活動增強黨員投身創先爭優活動的自覺性和主動性,解決中小學教師師德建設方面堅持素質教育、爲人師表、自尊自律三個突出問題,激發黨員內在動力,確保創先爭優活動取得實效。

我們充分發揮黨組織的政治核心作用,切實加強黨組織的思想建設、作風建設、組織建設和幹部隊伍建設,積極開展形式多樣的黨員主題教育活動,密切配合學校推進素質教育和三星複評估的工作中心,以創先爭優工作爲抓手,不斷創新黨建工作機制,促進了黨建工作的規範化、制度化,取得了很好的成效,受到上級領導的充分肯定,被評爲市直 “創建工作先進學校”。

現將我校第一階段的做法彙報如下:

一、加強理論學習   明確目的要求

1.加強理論學習。我校堅持每週組織政治學習,學習在中心組、黨員大會、全校教職工大會三個層面上展開,學習內容各有側重點。其中中心組學習每週五進行,中層以上幹部參加,重點學習黨和國家關於教育的政策、法規及現代教育理論、《江蘇省中小學管理規範》、等內容; 黨員學習的重點是黨的十七大及十七屆四中全會精神、實踐科學發展觀、構建和諧社會的有關理論,把沈健同志在踐行師德創先爭優、辦人民滿意教育主題實踐活動動員大會上的講話印發給每個黨員,要求黨員認真研讀,加深對有關要求的理解;全校教職工學習的重點是教育部頒發的教師職業道德標準。每次學習都有中心發言人,有會議記錄,並要求黨員幹部理論聯繫實際寫好學習心得,形成了政治學習的制度化和經常化,推動了學校各項工作的開展。我校還注意豐富學習的形式,組織黨員觀看了泰州市紀念建黨的九十週年紀念大會錄像,組織參加紀念建黨的九十週年歌詠比賽,邀請身邊的模範人物來校座談等,優秀共產黨員的光輝事蹟,激勵着黨員教師,對提高黨員的政治素養和師德師風建設起到了很好的作用。

2、及時調整創優爭先工作領導小組及其工作機構。暑假中市教育局對我校領導班子做了調整,我校根據人事變動情況,立即調整工作領導小組,組長由黨總支書記秦桂明、校長邰國安同志擔任。同時充實了創優爭先工作辦公室,使我校的創優爭先工作在組織上得到了保證。

3.深入工作實際,認真踐行全心全意爲人民服務的宗旨。我們明確提出黨員幹部不僅是管理者,更應該是實踐者,黨員幹部要深入教育教學第一線,認真聽取羣衆建議,解決實際問題,堅持組織“黨員示範課”、“青年黨員亮相課”等活動,意在用黨員的先鋒作用示範於周圍羣衆,用黨員自身的行動帶動身邊人,形成全校向上的合力,凝聚人心,吸引優秀的青年教師向黨組織靠攏。建立了“黨員幹部蹲點”制度,深入班級,深入學生,及時瞭解班級動態,及時發現並隨時解決問題,我校每個黨員幹部手上都有一本學困生檔案,把學困生轉化的任務分解到每個黨員幹部身上,轉化過程都有詳細記錄,取得了顯著的效果。同時我校黨組織積極開展黨員幫扶活動,關注貧困生,確保我校沒有一個因家庭貧困而失學的學生,盡到了二中應盡的社會責任。

二、重視隊伍建設,發揮黨員的先鋒模範作用

1.黨總支利用黨課、專題講座、座談會和推薦學習資料、外出參觀學習等形式,使學習教育活動開展得深入、紮實、有效。黨總支定期督促檢查,同時要求全體黨員積極撰寫心得體會並交流,以進一步促進全體黨員的學習自覺性的形成。

2.強化黨員責任意識,完善黨員服務機制。要求每個黨員積極參與到學校組織的各項活動中,要嚴於律己,以身作則,踐行黨員承諾,努力成爲師德楷模,育人先鋒。在“黨員示範課”、“青年黨員亮相課”基礎上,把高三年級黨小組設爲“黨員示範崗”,在教學改革、關愛學生等方面起到表率作用,帶動全體教師共同進步。

3.黨總支利用“三會一課”、民主生活會等活動,加強黨內學習教育,加大先進事蹟,先進人物的宣傳力度;加強督查工作的力度,促進黨員的自我教育。踐行科學發展觀,弘揚創先爭優精神,組織黨員開展“三爭、三創、三滿意”、“我爲泰州作貢獻”、黨員示範課、師德模範演講等活動,樹立黨員形象。進一步開展與黨員的談心活動,使思想教育工作入心、入腦,起到實效。使廣大黨員在自己的實際工作中帶好頭,真正起到“一名黨員就是一面旗幟”的作用。

4.開展黨員承諾與領導點評活動。各黨支部創建“五個好”黨組織,就服務發展、服務學校、服務師生等方面作出承諾。黨員重點圍繞積極參加創先爭優活動,模範履行黨章規定的義務,努力做到“五帶頭”,在履行崗位職責特別是在學校課程改革、人才培養模式創新方面發揮先鋒模範作用,在愛崗敬業、廉潔從教、爲人師表,關愛學生、做好教育教學工作等方面作出承諾。暑假中黨總支採取集中點評、個別點評、現場點評、隨機點評等方式,對各支部和黨員履行職責、兌現承諾、發揮作用等情況普遍進行了一次領導點評。

5.堅持“三會一課”制度,全體黨員大會每兩週召開一次,支委會和黨小組會每週召開一次。黨員生活會每月一次,開展批評與自我批評。結合年度工作總結,開展民主評議黨員,表彰優秀黨員。                     

三、切實加強黨風廉政建設,不斷完善黨建工作

1.黨員幹部帶頭搞好廉政建設。既立言又立行,不斷加強學習。正確行使人民羣衆賦予的權力,依法依規辦事,清正廉潔,自覺接受上級組織和羣衆的監督。堅持領導幹部每學期一次的民主生活會,總結、反思、改進自己的工作。兩年來,學校新建塑膠操場、視頻監控系統、微機教室、理化實驗室、通用技術實驗室等,都嚴格按照政府採購、政府招標制度進行。

2.深入開展黨員黨紀警示教育活動。

利用黨員組織活動時間觀看新時期反腐警示教育片,爲黨員領導幹部訂閱《黨建研究》、《黨的生活》、《黨課參考》、《清風苑》等雜誌,組織黨員學習討論其中的典型案例,警醒每個黨員幹部,做到警鐘長鳴。通過這一系列活動教育黨員,不斷提高黨員幹部和全體黨員的反腐敗能力和反腐敗自覺性,不斷增強黨員的紀律意識,法律意識,自律意識和自覺接受監督的意識。

3.加強羣衆監督,提高民主意識。我校堅持黨政聯席會議制度,充分發揚民主,集中討論形成解決問題的決策。進一步落實校務公開、黨務公開,在評先評優、晉升職稱、入黨提幹等重大事項中,堅持公示制度,增強透明度,嚴格執行教代會制度,第十三屆教代會第三次會議,通過了新的津貼分配方案、班主任考覈方案等,促進了學校各項工作的“公開、公正、公平”地開展。           

4.依法治校,積極開展廉政文化進校園活動。我校緊密結合新時期師德師風建設和學校廉政建設工作的實際,紮實開展廉政教育進校園活動,一是教育倡廉,通過廉政報告會、師德行風監督員座談會、廉政文化書畫展、廉政徵文等活動,引導廣大教職工強化自律意識,廉潔從教;二是活動促廉,組織教師簽訂《師德師風責任狀》、《廉潔從教承諾書》,拒絕有償家教簽名等活動,向社會公開承諾,歡迎社會各界監督。三是制度保廉,充分發揮教代會作用,加強監督,將校務公開制度落到實處,我校成立了校務公開領導小組,制定了詳盡的年度工作計劃和具體措施,並在學校網站上設有校務公開欄,凡社會和羣衆普遍關心,與師生員工切身利益相關的內容都及時公開,並設立舉報郵箱和投訴電話、校長接待日。

6.強化依法治校意識,完善制度建設。

爲促進學校的規劃化、精細化管理,強化依法治校意識,學校黨總支進一步完善了學校管理制度,本年度,我校新制定了“三重一大”、“泰州二中內審制度”、“泰州二中黨員考覈制度”、“泰州二中師德考覈制度”、“重要事項工作流程”等制度,爲我校穩定、和諧的發展提供了制度保障。

 

 

20111212

(編輯:佚名)

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