您現在的位置:網站首頁 > 學科建設 > 通用技術組

2013-2014學年度第二學期泰州市第二中學通用技術教研組工作總結

發佈時間:2017-02-12 點擊數: 字號:- 小 + 大【收藏】【打印文章】

根據國家課程標準的要求,學校這學期在高一年級14個教學班按照每週每班1節課,順利地完成了《通用技術——技術與設計2》第一章到第四章的內容。由於大部分教師是第一次兼教通用技術課,所以教學經驗大家都還不熟,但是由於大家的努力,使得教學工作開展較爲順利。

1、基本完成了教學目標要求

使篮彩推荐掌握一個通用的完整的設計過程,自主構建知識、拓展能力,並從中得到創新意識、合作精神、審美情趣等情感和價值觀的體驗,學到一些和設計有關的知識與技能。也就是說,在技術素養上能得到一定的提高。發展篮彩推荐的個性、動手時間能力。篮彩推荐基本能達到如下教學目標要求:

1)熟練掌握一個通用的、完整的設計過程,學會與設計有關的各種途徑、方法,瞭解設計中可能遇到的各種問題;

2)形成創新意識,增強解決實際問題的能力;

3)通過設計的交流和評價,培養合作精神,提高審美情趣,學會多角度地思考問題;

4)通過自身技術素養的提高,爲將來進入高度技術化的社會做好必要的準備。

2、教學的實施過程

採用案例分析的教學方法,通過演示、討論、講授使篮彩推荐感受到技術就在大家身邊,技術不斷地發展,而技術的進步和發展對社會、對個人的學習、生活和工作帶來了巨大的影響,使篮彩推荐積極探究。着重培養篮彩推荐對工藝的選擇能力,以及會正確、安全使用工具或設備。從身邊熟悉的例子入手,鼓勵他們勇於時間和創新,積極面對困難和挑戰,讓篮彩推荐在“學中做,做中學”中提高技術技能和技術素養。

根據新課程的目標和要求,結合本學科課程標準和教學指導意見以及對篮彩推荐情況的分析,本學期的具體教學措施如下:

1)注重從實際出發,選取貫穿整個技術設計教學過程的範例和載體;

2)教學設計突出重點,體現新理念,突出培養篮彩推荐在技術學習過程中的探究、試驗與創造等能力;

3)教學過程中注意多媒體的應用,基本每節課都有ppt課件,課件內容充實生動,能提高篮彩推荐學習這門課程的興趣,並通過多種媒體方式,使篮彩推荐更直觀地學習技術與設計的內容。

4)採用案例分析、任務驅動、自主探究、試驗演示法等多種方式展開教學;方式靈活處理,並根據每個班的實際情況進行教學,做到注重基礎知識,又要關注篮彩推荐的個體差異,能體現方式爲教學所用,而又不拘泥於方式。

5)根據本學期教學內容的特點,適當開展作品製作課程,並對作品進行過程性和終結性評價。

6)爲教學充分創造條件,例如在《常見結構的認識》這一節內容中,教師力所能及地尋找一些製作樣品展示給篮彩推荐看,增加了篮彩推荐學習的興趣,課堂氣氛也非常活躍。

3、教學中存在的不足

作爲新課程的一個重要部分,雖然感覺到希望篮彩推荐可以學到實實在在的技術素養,但是在實際開展中,並不能很好的體現,而且最主要是與高考的關係沒處理好。高考中沒有體現,而在高二此時篮彩推荐早進入了分科的學習。這樣,無論是年級、教師、篮彩推荐都會在時間上出現了矛盾。同時受課時、設備、篮彩推荐作業時間等限制,令操作艱難進行,敷衍了事也就勢在必行。

篮彩推荐方面,在教學過程中,篮彩推荐感覺難度大,很多技術問題不能展開,課時基本難以完成尤其是動手製作的內容,只能蜻蜓點水式讓篮彩推荐了解一下。篮彩推荐並不能從中學到很多實用的東西,所以多數篮彩推荐以應付心理對待,對這一科還沒有足夠的重視。

教師方面,我校還沒有一批專業的通用技術教師,因而在教學開展方面還存在很多問題。回顧這個學期的教學工作,雖然能基本完成教學任務,但仍然有很多不足,以後繼續努力!

(編輯:tyjshxj)

相關信息
泰州市第二中學網絡中心製作維護 地址:江蘇省泰州市迎春東路9號 郵編:225300
電話:0523-86213120 電郵:[email protected]
蘇ICP備05003838號-1  您是本网站第位贵宾!谢谢您的浏览!