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高考漢語成語訓練

發佈時間:2006-10-21 點擊數: 字號:- 小 + 大【收藏】【打印文章】

高考漢語成語訓練

daxia2010

漢語成語訓練

1.下列各句中加點的成語使用恰當的一句是:

A.美國政府在臺灣問題上的危言危行,只能搬起石頭砸自己的腳。

B.人們提到秋白同志,總會說起他是那樣大公無私,光明磊落,求全責備自己。.

C.回首分手的時候,你我風華正茂,曾幾何時,雙鬢已然秋霜!

D.白居易在地方爲官時很注意接近民衆,不管是鄉間農婦還是下里巴人,他都能談得來,從他們那裏得到了很多創作素材。

1.選C

1A項“危言危行”指講正直的話,做正直的事。與文意不符。BD.求全責備,苛責別人,要求完美無缺。D項“下里巴人”①古代民間通俗歌曲。下里,鄉里;巴,古國名,地在今川東﹑鄂西一帶。②泛指通俗的文藝作品。

 

2、下列各句中加點的成語使用恰當的一句是:

A.讀詩,應當口傳心授,一邊讀着,一邊思考它的意義和道理。

B.在地攤上買藥要特別小心。魚龍混雜的東西多得很。

C.衆志成城,因人成事,中國人民靠自己的力量建立了新中國。

2D.大多數的院士是孔子曾提倡的“道不行派”,被稱爲“隱君子”的陶潛,卻是一位身體力行的實踐家。

2、選D

A項“口傳心授”指師徒間口頭傳授,內心領會。B項“魚龍混雜”比喻優劣善惡等各種各樣的人混雜在一起。C項“因人成事”是指依靠別人的力量來成事。

 

3.下列各句中加點的成語使用恰當的一句是:

A.最近到沿海地區,雖然只是浮光掠影地看看,但那裏的變化,卻給我留下了極深刻的印象。

B心理思想的研究源遠流長,早在我國戰國時代《內經》一書中,就有了心理因素在人體疾病的發生、診斷和預防中起者重要作用的系統總結。

C.他在地主家當長工的時候,吃的是粗茶淡飯,住的是豬棚狗窩,乾的是牛馬活兒。

D.第一次見到王師傅便喜歡上了她,那輕柔的嗓音,那甜美的微笑,一看便知是個一團和氣的人。

3.選B

A項浮光掠影:水面上的反光和一閃而過的影子。比喻觀察不細緻,沒有深的印象;又指文章言論的膚淺,無真知實學比喻印象不深刻)C項簡單的飲食。形容生活簡約。D項“一團和氣”態度溫和,沒有原則。

 

4.下列各句中加點的成語使用恰當的一句是:

A.這個展覽會規模宏大,其展品可以說是包羅萬象,美不勝收。

B.他把相敬如賓當作與朋友交往的一條起碼原則,但在生活中他卻常常得不到別人的尊敬,他爲之很苦惱。

C.王軍和李剛是男籃的主力隊員,他們既是同鄉又是同學,兩小無猜,在場上配合得非常好。

D.他們倆人在拜把兄弟時曾經海誓山盟,永不背叛,可到了商戰的關鍵時刻,竟成了仇敵。

4.選A

B項“相敬如賓”相處如待賓客。形容夫妻互相尊敬。C項“兩小無猜”謂男孩女孩天真無邪,一起玩耍,沒有嫌猜。D項“海誓山盟”指男女相愛時所立的誓言或盟約。

 

5.下列各句中加點的成語使用恰當的一句是:

A.只要我們破除迷信,解放思想,就一定創造出前無古人的奇蹟。

B.當代詩壇頗不景氣,想起唐宋詩詞的成就,不禁讓人產生今非昔比的感覺。

C.聽說這位氣功大師能夠功發疾消,今天會了他一下,果不其然,他沒有那麼大的能耐。

D.有些同志對於自己工作中出現的一些小的錯誤總是不以爲然,認爲這只是十個指頭中的一個指頭,無關大局。

5.選A

B項“今非昔比”指今天與過去不能相比。形容變化巨大。 而這裏應該用“今不如昔”。C項“果不其然”指果然,強調不出所料,然而句子前後表意相反,使用不當。D項句意思本是對小錯誤不重視,認爲是小事,現在說成對錯誤不以爲然,意思恰恰相反了。

 

6.下列各句中加點的成語使用恰當的一句是:

A.你們對此人不瞭解,但我們對他的底細一目瞭然。

B.下鄉前兩天,黨委又組織我們學習黨的有關文件,使大家明確黨的農業政策,做到胸有成竹。

C.辛棄疾的詞大多以激昂跌宕、翻雲覆雨的氣勢來抒情言志,風格豪放雄渾,在南宋詞壇中佔有重要地位。

D.我們應該清醒地認識到,反走私工作依然任重道遠。

6.選D

A項“一目瞭然”是“一眼就可看清楚”,應改爲“瞭如指掌”。B項“胸有成竹”是“做事之前已經有了通盤的考慮”,從句意看,應該改爲“心中有數”。C項“翻雲覆雨”是“反覆無常或玩弄手段”,與句意不合。

 

7.下列各句中加點的成語使用恰當的一句是:

A.今年14日,武漢商場黃金櫃臺發生一起震撼人心的持槍搶劫案。

B.老王總是心直口快,黨同伐異,對有缺點的同志總是一針見血地指出。

C.對於帝國主義日益加緊的經濟、文化侵略,清政府不但未加抵抗,反而開門揖盜。

D.今天天氣真好,,我們在操場上真個有如坐春風之感。

7.選C

A項“震撼人心”是“使人受到很大的震動或教育”屬褒義詞,應改爲“駭人聽聞”。B項“黨同伐異”是“跟自己意見相同的就袒護,跟自己已經不同就加以攻擊”。D項“如坐春風”是指受到教育和感化,不是迎着春風的意思。

 

8.下列各句中加點的成語使用恰當的一句是:

A.對這個問題,你說應這樣,他說應那樣,我真是莫衷一是。

B.這些年輕的科學家以無所不爲的勇氣,克服重重困難,去探索大自然的奧祕。

C.有人說他們兩個是莫逆之交,其實他們的感情一向就很好。

D.她並不是真正關心礦上的生產,上次來,就只在選煤的地方,走馬觀花看了一遍。

8.選D

A項“莫衷一是”是大家看法不一樣,不能得出一致的意見。使用時主語不能是某一個人。B項“無所不爲”意爲沒有什麼不幹的,指什麼壞事都幹,用來形容科學家的勇氣,自然不當。C項“莫逆之交”彼此志同道合,有深厚的友誼。亦指情投意合的朋友。

 

9.下列各句中加點的成語使用恰當的一句是:

A.我們決不能因某一事的成功而沾沾自喜,就此滿足。

B.張廠長的一席話起到了拋磚引玉的作用,引出了許多提高產品質量的好建議。

C.很少有人知道,他最近還出版了一本文不加點,又幾乎沒有註釋的舊體詩集子,文字比較艱深,讀起來確實累人。

D,齊白石畫展在美術館開幕了,國畫研究院的畫家竟相觀摩,藝術愛好者趨之若騖。

9.選A

B項“拋磚引玉”常用作謙詞,只能對己。C項“文不加點”是指文章一氣呵成,不用修改。形容文思敏捷。D項“趨之若騖”比喻很多人爭着前往,多含貶義。

 

10.下列各句中加點的成語使用恰當的一句是:

A.你的這個不情之請讓我很爲難,過兩天我再答覆你吧。

B.對於學到的原理,他都要拿實物來做實驗,求得徹底瞭解,決不囫圇吞棗,馬虎了事。

C.峨眉山是聞名中外的旅遊勝地,素有“峨眉天下秀”之譽。其巍峨磅礴,重巒疊嶂,山山有奇景,十里不同天,真是巧奪天工。

D.在學習上也是這樣,吃別人嚼過的饃不香,要善於動腦筋,師心自用,才能學深學透。

10.選B

A項“不情之請”不合情理的請求。提出請求時用的套語。是一個自謙之詞。C項“巧奪天工”,意爲“精巧的人工勝過天然”。而峨眉山本身就是天然,不在“人工”之列。D項“師心自用”是隻憑主觀,自以爲是,是貶義詞。

 

11.下列各句中加點的成語使用恰當的一句是:

A.某市原副市長許運鴻家教不嚴,其妻兒收受賄賂80多萬元。有人認爲,許運鴻雖有不可推卸的責任,但因爲他事先不知,所以罪不容誅。

 B.在校運會上,他頑強拼搏,一人勇奪三塊金牌,這一成績,真叫人不能不側目而視。

C.法國大昆蟲家法布爾,把科學和文學巧妙地結合起來,用富有詩意的筆觸給人們描繪了一個絢麗多姿、光怪陸離的昆蟲世界。

D.五一期間,通往中華恐龍園的新區大道上人流如潮,接踵而至,形成一道假日旅遊的亮麗風景線。

11.選C

A項“罪不容誅”罪大惡極,即使死刑也不能抵償所犯的罪惡。B項“側目而視”是指斜着眼睛看人,不敢正視,形容敬畏的神態,用在B句中顯然不當,應改成“刮目相看”。C項“光怪陸離”形容奇形怪狀、五顏六色,它符合C句的語言環境。D項“接踵而至”指一個接一個地到來,用在這裏不合語境。

 

12.下列各句中加點的成語使用恰當的一句是:

A.北京電視臺的編導很有水平,幾個經濟類節目都辦得繪聲繪色。

B.季節有自己的變化規律,它總是春、夏、秋、冬,循序漸進。

C.王小波是當代較有影響的作家,他的雜文對社會時弊的議論更是惟妙惟肖。

D.某省一農科院副院長,擅撥國際長途,報銷話費22萬元,這真是匪夷所思之舉。

12.選D

A項“繪聲繪色”形容敘述或描繪事物的情景非常生動、逼真。應改爲“有聲有色。B項“循序漸進”指依照一定的順序逐漸地前進,或順着一定的步驟逐步提高。C項“惟妙惟肖”形容刻畫或描摹非常逼真。而句中的主語是“議論”,“惟妙惟肖”與它搭配,顯然不當。

 

13.下列各句中加點的成語使用恰當的一句是:

A.想不到昔日的“浪子”今天卻成了英雄,這就不得不令人另眼相看。

B.《笑傲江湖》一劇的男主角被撤換的消息早已不脛而走,日前製片主任在記者招待會上證實了這一說法。

C.就在公安部門緊鑼密鼓準備端掉“紅桃幫”這個流氓團伙時,那幫傢伙仍爲虎作倀,毫不收斂,在他們的罪行簿上又添新惡。

D.在當今改革大潮中,有一些人身居要職,卻胸無城府,思想僵化,不思改革,甚至阻撓改革潮流。

13.選B

A項“另眼相看”用另一種不同於一般的眼光看待。表示重視或歧視。 應換爲“刮目相看”:謂另眼看待,用新眼光看人。C項“爲虎作倀”比喻給壞人當幫兇,幫助幹壞事。D項“胸無城府”多比喻襟懷坦白,沒有什麼隱藏。應改爲“胸無點墨”。

 

14.下列各句中加點的成語使用恰當的一句是:

A.參加保險,雖不能使人化險爲夷,但卻能在災禍不期而至時,使投保者得到一筆賠償,儘量減輕損失。

B.我班班長李玲同學,不僅學習成績突出,而且樂於助人,她做的好事真是擢髮難數。

C.雷鋒一生很短暫,但所做的好事卻極多,簡直罄竹難書。

D.雲就像天氣的“招牌”,看雲可以識天氣;但必須有豐富的經驗,因爲雲的變化是撲朔迷離的。

14.選A

B“擢髮難數”比喻罪行極多,無法計算,貶義。C“罄竹難書”比喻事實(多指罪惡)很多,難以說完。D“撲朔迷離”形容事情錯綜複雜,不易看清底細。

 

15.下列各句中加點的成語使用恰當的一句是:

A.在前進的道路上一定會碰到困難,有志氣的青年在困難面前一定十分沉着,而不會誠惶誠恐。

B.儒家傳統中,孔孟總是形影相隨,有大成至聖,則有亞聖,有《論語》,則有《孟子》。

C.兄弟倆原來關係親密,好得不可開交,但是自從弟弟結了婚,不知怎麼,兩兄弟漸漸形同路人。

D.去年,申奧成功、加入世貿、男足出線,對中國人來說真可謂是多事之秋。

15.選B

A項“誠惶誠恐”封建時代奏章中的套話,表示惶恐不安。今泛用以形容小心謹慎以至於害怕不安的樣子。C項“不可開交”是無法擺脫或結束。前面加”忙得””打得”等。D項“多事之秋”是指事故、事變,造成一種社會動盪不安的局面。

 

16.下列各句中加點的成語使用恰當的一句是:

A.最近,各大傳媒紛紛報道本公司將併入華龍公司,這些純屬流言蜚語。

B.三人成虎,人多爲王;這似乎成了宗派主義者們的信條。

C.他在外地工作二十多年,直到今年纔回到家鄉,享受天倫之樂。

D.這些傳聞純屬空穴來風,毫無根據,希望大家能理智對待。

16.選C

A項“流言蜚語”指沒有根據的,多在背後議論、誣衊或挑撥的話,用在這裏有攻擊、指責新聞媒體的意思,顯得不夠大方、公正。B項“三人成虎”比喻謠言傳播多了,就會使人信以爲真。比喻謠言重複多次,就能使人信以爲真。D項“空穴”是來風的條件,既能來風,必有空穴,傳聞有一定根據。

 

17.下列各句中加點的成語使用恰當的一句是:

A.他臨危不懼、勇鬥歹徒的事蹟見報後,立即滿城風雨,成爲熱門話題,大家對此都讚不絕口

B.在有的國家的某些地區,青少年吸毒已蔚然成風,引起了當局的注意。

C.小王兩年來資助大學貧困生本來祕而不宣,但不久東窗事發,他的事蹟被一位記者作了報道。

D.一邊是舉世矚目的科學巨匠,一邊是德高望重的無產階級革命家,而其切身體驗競如此不謀而合。

17.選D

A項“滿城風雨”形容事情傳遍各處,到處都在議論着(多指壞事)。B項“蔚然成風”是褒義詞,指形成一種良好的風氣。C項“東窗事發”指陰謀、壞事被發現,貶義。

 

18.下列各句中加點的成語使用恰當的一句是:

A.評論家也必須深入生活,否則,評論中隔靴搔癢的現象就難免要出現。

B.上級兩袖清風,下級就會廉潔自律。如此上行下效,社會風氣就會逐步好轉起來。

C.李明和張偉從小就是好朋友,無論做什麼事,他們總是沆瀣一氣,共同進退。

D.在公園路幼兒園“六一”晚會上,小朋友們神氣活現的表演,使觀看的大人們非常高興。

18.選A

B.項“上行下效”在上者怎樣做,在下者就跟着學。語出漢班固《白虎通·三教》:“教者,效也,上爲之,下效之。”現多用貶義。C項“沆瀣一氣”唐科舉考試中,考官崔沆取中了一名叫崔瀣的考生,有人嘲笑道:“座主門生,沆瀣一氣”。後比喻意趣投合的人勾結在一起。D項“神氣活現”爲貶義詞

 

19.下列各句中,加點的成語使用不正確的一句是:

A.我們提倡韋編三絕的讀書精神,更提倡學以致用,期待創新人才的大量涌現。

B.某些人以“禍起蕭牆”來解釋巴爾幹地區危機的本源,顯然是不公允的。

C.李向羣在抗洪鬥爭中威武不屈,獻出了年輕的生命,他不愧爲新時期的雷鋒。

D.堅持環境綜合治理的方針,反對本位主義,警惕和防止出現以鄰爲壑的傾向。

19.選C。“威武不屈”形容在強暴的壓力下不屈服,指一個人的堅貞剛強。不能由於與自然的鬥爭。

B“禍起蕭牆”比喻禍亂產生於內部。D“以鄰爲壑”原謂將鄰國當作溝坑,把本國的洪水排泄到那裏去。後比喻把困難或災禍推給別人。

 

20.下列各句中加點的成語使用恰當的一句是:

A.這裏的防汛抗洪鬥爭,如果沒有黨的領導,要想取得勝利是不堪設想的。

B.不管是誰說的,我們必須查它個山窮水盡纔是。

C.遇到不明白的地方,他就及時向老師請教,非要弄個水落石出才滿意。

D.中國女排在先失兩局的情況下,第三局破釜沉舟,調上全部精銳人馬,拼力反擊,終於反敗爲勝。

20.選D

A項“不堪設想”是預料將來的結果很壞或是很危險。B項“山窮水盡”比喻陷入絕境。C項“水落石出”本謂水位下降後石頭顯露出來。後用以比喻事物真相完全顯露。

 

21.下列各句中加點的成語使用恰當的一句是:

A.他總認爲語文難學,其實無論哪一科,不經過刻苦努力,決不會一氣呵成的。

B.樂於助人本是無可厚非的,可是在有的人看來,這是一種迂腐。

C.剛纔放的那些歌都不好聽,只有這一首還差強人意。

D.隨着雙邊關係的改善,中俄兩國終於結爲秦晉之好。

21.選 C

A項“一氣呵成”:①比喻文章的氣勢首尾貫通。②比喻整個工作過程中不間斷,不鬆懈。B項“無可厚非”是不必做過多的指責。D項“秦晉之好”指兩姓聯姻,並非指兩國關係友好。

 

22.下列各句中加點的成語使用恰當的一句是:

A.集合哨已經響了,他還在七手八腳地收拾行李。

B.仔細分析一下他的“宏論”,其實多是無稽之談,其目的是挑起別人的矛盾。

C.如果臺獨分子對中國政府的嚴正聲明和強烈抗議置之度外,一意孤行,他們必將自食其果。 

D.姐姐性格孤僻,卓爾不羣,平時很少參加社交活動。

22.選B

A項“七手八腳”形容一齊動手,人多手雜的樣子。C項“置之度外”表示不把某事放在心上,其對象多事生死、安危、厲害關係等。應改爲“置若罔聞”。D項“卓爾不羣”指高高直立,超出一般,形容道德、學問的成就超乎尋常,與衆不同。

 

23.下列各句中加點的成語使用恰當的一句是:

A.凌晨,伊拉克首都巴格達響起穿雲裂石般的爆炸聲,隨着濃煙滾滾,火光映天。

B.他的作文想象豐富,表達流暢,老師十分讚賞,稱他的文章如天馬行空,很有特點。

C.經過她耐心的解釋,我心頭的疑慮就成了過眼雲煙。

D.他雖然腰纏萬貫,但終日遊手好閒,不學無術,身無長物。

23.選 B。天馬行空:天神之馬來往疾行於空中。比喻思想行爲無拘無束。亦形容文筆超逸流暢。

A項“穿雲裂石”指的是聲音高亢嘹亮。C項“過眼雲煙”比喻很快就消失的事物。D項“身無長物”(“別無長物”)與前面的“腰纏萬貫”矛盾。

 

24.下列各句中加點的成語使用恰當的一句是:

A.她爸爸是樂隊指揮,媽媽是歌唱家,平日耳聞目睹,多方接觸,所以她愛好音樂。

B.這套百科全書,內容涉及各個領域,各門科學,真是洋洋大觀、應有盡有。

C.假貨裝了三卡車,從假百貨到假彩電應有盡有。。

D.奼紫嫣紅的煙火使節日的夜空流光溢彩。

24.選D

A項“耳聞目睹”應爲“耳濡目染”。B項“洋洋大觀”形容事物的數量和種類繁多,豐富多彩,使人大開眼界。C項“應有盡有 ”應該有的都有。形容一切齊備。語出《宋書·江智淵傳》:“人所應有盡有,人所應無盡無,其江智淵乎!

 

25.下列各句中加點的成語使用恰當的一句是:

A.夏去秋來,菊花盛開,奼紫嫣紅,煞是好看。

B.如果我們抱殘守缺,在創作上不能積極創新,我擔心有一天我們的孩子將把童話棄如敝屣。

C.各種花卉,爭奇鬥研,若用國色天香來形容,實不爲過。

D.有的同志孤陋寡聞,見微知著,他們的見解往往是片面的,甚至是錯誤的。

25.選B。守着殘缺的東西不放。形容思想保守,不接受新事物。

A項“奼紫嫣紅”,形容各種花卉鮮豔嬌美。而“菊花”並不代表各種花卉。C項“國色天香”,原指色香俱備的牡丹花,不用於“各種花卉”。D項“見微知著”是見到一點苗頭,就能知道其發展的趨向和實質性的問題。。

 

26.下列各句中加點的成語使用恰當的一句是

A.其中所收藏的埃及、希臘、羅馬古文物不可勝數,所收藏的名畫只有巴黎的羅浮宮可與分庭抗禮。

B.一部《水滸傳》,長篇大論百萬言,作者卻並不因是寫長篇就濫用筆墨。

C.對我來說,和一般人談話未必拘束,但如果是和生人,正襟危坐地談起來,那真不能說是件樂事。

D.這部長篇小說確實來得不易,作者披肝瀝膽,花了十幾年的時間才寫成。

26.選C。整理好衣服,端正地坐着。形容嚴肅或拘謹。

A項“分庭抗禮”比喻彼此以平等或對等的關係相處。B項句中《水滸傳》是部小說,不需要什麼“大論”。D項“披肝瀝膽”比喻竭盡忠誠,開誠相見。

 

27.下列各句中加點的成語使用恰當的一句是

A.他畫的畫,在他們這裏很出名,可一拿到大地方,就顯得相形見絀了。

B.小張對工作不僅負責,而且熟悉業務,工作起來得心應手,遊刃有餘。

C.他樂不可支,笑醒了,原來是一場南柯一夢。

D.你看他雙眉緊鎖、沉默不語,恐怕真有什麼難言之隱的苦衷。

27.選B

A項因本身“見”字作“顯現”講,故不宜作“顯得”的賓語。C項因成語本身含有個“一”字,故它的前面不能再加上數量詞。 D項“難言之隱”的“隱”就是苦衷,與後文重複,去掉“的苦衷”。

 

28.下列各句中加點的成語使用恰當的一句是

A.綿延七八年,禍及半個中國的安史之亂,造成了人民的生靈塗炭。

B.張成同志在獄中雖然全身被敵人打得遍體鱗傷,但仍然堅守黨的祕密。

C.看了憨豆先生的表演,一家人都忍俊不禁地大笑了起來。

D.在適應性教育中,不唯書,不唯上,大膽懷疑等思想和行爲往往被視爲出格,但在培養創造性時就必須開禁,否則提倡創造教育就是葉公好龍。

28.選D

A項“生靈”就是指“人民、百姓”,再加上一個“人民”,犯了重複的錯誤。B項“遍體鱗傷”意爲滿身都是傷痕,形容傷勢重。“遍體”與前面的“全身”意思重複。C項忍俊:含笑;不禁:無法控制自己。熱中於某事而無法剋制。後多指忍不住要發笑。在它後面再加個“大笑起來”,就是贅餘了。

 

29.下列各句中加點的成語使用恰當的一句是

A.遺憾的是,因臨時有事我未能去漢江碼頭送行,這是我第一次也是惟一的一次對陶先生和李先生的失約,一直耿耿於懷。

B 他一心想向上爬,這次被上司破格提拔,他感激涕零地流下眼淚。

C.月明星稀,夜深人靜,王小曉獨自孑然一身地匆匆穿過小巷,閃進了巷口的一個漆黑的大門。

D.對於我們這些平凡普通的芸芸衆生來說,生命的光輝也許並不輝煌,但同樣可以閃光。

29.選A

BCD都有重複限制的毛病。

 

30.下列各句中加點的成語使用恰當的一句是:

A.文學創作輔導材料汗牛充棟,而真正依靠這些輔導材料步入文學途徑的卻可謂是寥若晨星啊。

B.珠寶專賣店的櫃檯裏,各種式樣的名貴寶石俯擡皆是,吸引了許多顧客。

C.各種形式的週刊、雜誌、分類細密的專業報刊不斷出現,真有風起雲涌之勢。

D.“簡練爲文”是適應快節奏運行的時代要求的,所以寫作時應刪除繁文縟節,追求“句無可削”“字不得減”的高水準。

30.選A

B項“俯擡皆是”形容爲數很多而且很容易得到。C項“風起雲涌”比喻事物迅速興起,聲勢浩大。D項“繁文縟節”指過分繁瑣的儀式和禮節。用在句中不合文意。

 

31.下列各句中加點的成語使用恰當的一句是:

A.爲貧困地區的所捐的衣物,已把倉庫堆滿了,簡直到了無以復加的地步。

B.他這個人太循規蹈矩了,沒有絲毫創新精神,當今時代並不歡迎這種人。

C.在茫茫沙漠之中,缺糧少水,我們大家只有休慼與共才能共度難關

D.寧老師針對班上同學良莠不齊的現狀,講課時注意分層指導,同學們都很滿意。

31.選B

A項“無以復加”無法再添加。形容達到了極其嚴重的程度。C項“休慼與共”是彼此之間的憂喜和禍福都共同承受。D項“良莠不齊”指好人壞人都有,應改爲“參差不齊”。

 

32.下列各句中加點的成語使用恰當的一句是:

A.要創造佳績,就必須大膽改革,勇於實踐,克服畏首畏尾的保守思想。

B.只要你能身臨其境爲我想一想,你就會同情我的處境,不會對我這樣求全責備了。

C.關於中國十大傑出青年的報道連篇累牘,讀者卻對一個“平常英雄”格外關心。

D.吳教授真不愧爲丹青妙手,在他的筆下,一幅畫三下兩下便一蹴而就了。

32.選A

B項“身臨其境”應改成“設身處地”。C項“連篇累牘” 用過多的篇幅敘述,形容文詞冗長。D項“一蹴而就”應爲“一揮而就”。

 

33.下列各句中加點的成語使用恰當的一句是:

A.晚飯後在教學樓後面是草坪上散步,與我班的王小玲邂逅相遇,正好一起探討了今天一道難題的解法。

B.望着那一片花海,端詳着那散發着香氣,搖曳多姿的奇花異卉,你會禁不住讚歎人們選擇和佈置這麼一個場面來作爲迎春的高潮,真是匠心獨運。

C.他是我最真誠的朋友,經常對我耳提面命,使我能在工作中少犯許多錯誤。

D.朱總理的話高屋建瓴,對中美貿易談判具有重要的指導意義。

33.選D

A項“邂逅相遇”多用於久別親友之間的偶然相見。)B項“匠心獨運”工巧獨特的藝術構思。C項“耳提面命”謂教誨殷切,要求嚴格。

 

34.下列各句中加點的成語使用恰當的一句是:

A.對貧困地區,大家又是捐錢又是捐物,真是無所不至。

B.陝西剪紙粗獷樸實,簡練誇張,同江南一帶細緻工整的風格相比,真是半斤八兩,各有千秋。

C.斯韋思林杯終於回到了我們的懷抱!當普天彈冠相慶時,人們不由得佩服蔡振華用人的眼光和膽量。

D.就民族矛盾和衝突而言,科索沃問題與北愛爾蘭問題在性質上是相同的,而美國與北約對二者的態度何止天壤之別!

34.選D

A項猶言無所不爲,什麼事都幹得出來。多作貶詞。B項“半斤八兩”比喻彼此一樣,不相上下。(舊制一斤爲十六兩,半斤等於八兩)多含貶義。C項“彈冠相慶”《漢書·王吉傳》:“吉與貢禹爲友,世稱'王陽在位,貢公彈冠言其取捨同也。”本謂王吉(王陽)﹑貢禹友善,王吉做官,貢禹也準備出仕。後以“彈冠相慶”指互相慶賀。多用作貶義。

 

35.下列各句中加點的成語使用恰當的一句是:

A.世貿大樓廢址已成爲紐約新的旅遊景點,遊人看後無不神色黯然,歎爲觀止。

B 他剛說過他能處理好這件事,現在又矢口否認,這種首鼠兩端的態度讓人實在不解。

C.他性格熱情、大方,豁然開朗,很讓大家喜歡。

D.這篇論文觀點新穎,論據有力,材料豐富,文字精當,堪稱不刊之論。

35.選D

A項“歎爲觀止”指讚歎看到的事物好到極點。B項“首鼠兩端”遲疑不決。常誤解爲言行前後不一致。C項“豁然開朗”是指道理一下子明白了。

 

36.下列各句中加點的成語使用恰當的一句是:

A.排雷是生死攸關的工作,從接受這一艱鉅的工作以來,這個部隊已傷亡了二百多人。

B.假如每個人都能見賢思齊,以人之長補己之短,那麼我們每天都會有進步,生活也會因此變得更加美好。

C.通過民間的交往,兩國間逐漸增加了瞭解,最終簽訂了城下之盟,希望子孫後代能保持友好睦鄰關係。

D.在這次安理會上,中國代表振振有詞的發言響徹整個會議大廳,贏來了經久不息的掌聲。

36.選B

A項“生死攸關”是指人的生死存亡的關鍵。而本句是強調排雷的危險性。C項“城下之盟 ”敵人兵臨城下時被迫接受的屈辱盟約。 泛指被迫簽訂的屈辱條約。D項“振振有詞”形容理由似乎很充分,說個不休。

 

37.下列各句中加點的成語使用恰當的一句是:

A.考前每個考生都應充分做好複習準備,否則,上了考場萬一有個三長兩短,就會影響正常水平的發揮。

B.李大夫用鍼灸療法,只用了一個療程就把張大娘的風溼病治好了,真是起死回生啊!

C.西方詩歌很難譯得形神具備,板滯或晦澀常使我意興索然。

D.幾年不見,他的技藝竟登峯造極,成了學校管樂隊的圓號手。

37.選C

A項“三長兩短”指意外的災禍或事故,也特指死亡,程度很重,不適於用於句。B項“起死回生”用於治療風溼病屬明顯誇大。D項“登峯造極”登上山峯絕頂。 喻造詣達到極高的境地。 喻某種事物發展到極點。

 

38.下列各句中加點的成語使用恰當的一句是:

A.由於鄉親父老的艱苦奮鬥,只不過幾年,我的家鄉就改頭換面,山青水綠,牛肥糧多了。

B.廈門遠華走私案中的在逃犯罪嫌疑人在公安人員嚴密追捕下,在劫難逃,逐一落入法網。

C.真是無獨有偶,你剛纔談的那個騙子行騙的手法,我在別在地方也碰到過。

D.溫兆倫赴渝演出突然取消,衆多歌迷聚集在劇場外,氣憤已極,面對記者的採訪紛紛娓娓而談。

38.選C

A項“改頭換面”是隻換形式,不換內容。B項“在劫難逃”佛教認爲世界有成﹑住﹑壞﹑空四個時期,到了壞劫,出現風﹑水﹑火三災,世界歸於毀滅。如此周而復始。人們因把天災人禍等借稱爲“劫”或“劫數”;以“在劫難逃”謂命中註定要遭受禍害,不能逃脫。D項“娓娓而談”是形容說話連續不倦,生動。

 

39.下列各句中加點的成語使用恰當的一句是:

A.其實文無定法,如果把某種程式作爲寫文章的清規戒律,那真是大錯而特錯了。

B.這位教授正在講堂裏口若懸河地講着法律知識,殊不知他的寶貝兒子正在家中被執法機關緝拿。

C.你別看他衣冠楚楚,一本正經,其實一肚子壞水,貪污受賄,魚肉百姓,什麼壞事他都敢做。

D.國家體操隊的幾位小將在世界錦標賽上表現出色,被譽爲中國體操的明日黃花。

39.選B。說話象河水下瀉,滔滔不絕。形容能言善辯。

A項“清規戒律”泛指一切規章制度,應爲“金科玉律”(謂不可變更的法令或規則。後多比喻不可變更的信條) C項“一本正經”形容很正規,很莊重,應爲“道貌岸然”。D項“明日黃花”明日,指重陽節後;黃花,菊花。古人多於重陽節賞菊,明日黃花兼寓遲暮不遇之意。後因以比喻過時的事物。 

 

40.下列各句中加點的成語使用恰當的一句是:

A.我們對對方提出的要求一定要慎重考慮,切不可輕諾寡信。

B.近幾年,黃河的部分河段多次出現斷流現象,面對這江河日下的情況,人們開始冷靜地思考環保問題。

C.魯迅先生不僅是“五四”新文化運動的偉大旗手,而且也現代版畫藝術的始作俑者。

D.第49NBA東西部全明星賽將於北京時間明晨7時在三藩市舉行,屆時球迷們熟悉的奧尼爾、鄧肯等將粉墨登場。

40.選A

B項“江河日下”比喻事物日衰,景象日非。C項“始作俑者”開始用俑殉葬的人。《孟子·梁惠王上》:“仲尼曰:‘始作俑者,其無後乎!’爲其象人而用之也。”後以比喻某種壞事或惡劣風氣的肇始人。D項“粉墨登場”比喻壞人登上政治舞臺,貶義。

 

41.下列各句中加點的成語使用恰當的一句是:

A.他把祖傳的珍藏多年的明清字畫義無反顧地獻給了歷史博物館。

B.在物種生命的鏈條上,任何一種生物的滅絕都會給世界帶來不可思議的後果。

C.有些幹部急於事功,把羣衆不原接受的致富措施強行落實,結果造成民怨。

D.人家都在捐錢物,你卻細大不捐,真是不好意思。

41.選C

A項“義無反顧”是指在道義上只有勇往直前,絕對不能退縮回顧。B項“不可思議”是形容事物不可想象或難以理解。D項“細大不捐”捐,捨棄。大的小的都不捨棄。指所有的都兼收幷蓄。

 

42.下列各句中加點的成語使用恰當的一句是:

A.這些人簡直不可理喻,沒有票硬要進來,終於被工作人員趕出去了。

B.他的豐富的生活經驗,使他瞭如指掌地預見到這件事的後果將是不妙的。

C.山水詩經過長期醞釀,最終能夠在詩壇上獨佔鰲頭,開宗立派,千秋之功,當屬劉宋詩人謝靈運。

D.劉華非常激動,高聲爭辯說:“你們說的這些都是杯弓蛇影,無中生有,完全不符合事實。”

42.選A。無法跟他講道理,形容態度蠻橫。

B項“瞭如指掌”形容對事物的情況瞭解得非常清楚。 C項“獨佔鰲頭”指第一名,此處不合語境。D項“杯弓蛇影”比喻疑神疑鬼自相驚擾。

 

43.下列各句中加點的成語使用恰當的一句是:

A.包圍圈越縮越小,這羣罪大惡極的歹徒已成了喪家之犬,無處可逃了。

B.實現四個現代化是偉大的事業,要靠全國人民長時期地艱苦奮鬥,不可能一揮而就。

C.偵察員小吳談了自己的看法,隊長和老王聽後相視一笑,小吳的看法與他倆不約而同。

D.她父親思想開明對兒子和女兒一視同仁,並無重男輕女的思想。

43.選D。一視同仁:原指對百姓一例看待,同施仁愛。後多表示對人不分厚薄,同樣待遇。

A項“喪家之犬”指無家可歸的狗。比喻失去倚仗,無處投奔的人。宜改用“甕中之鱉”。B項“ 一揮而就”指寫字、畫畫、作文很快就完成。C項“不約而同”指事先沒有商量、約定而彼此的言論或行動完全一致。應改爲“不謀而合”。

 

44.下列各句中加點的成語使用恰當的一句是:

A.正值老教授八十壽辰之際,晚輩們集體送去了一塊匾額,上面寫着“恭祝您老長命富貴”。

B.辯論會上,聽了同學們的發言,老教授真有一種如坐春風之感。

C.好一幅“梅花鬧春”圖,這妙手回春之作,把人們帶到了融融春光之中。

D.她說得語無倫次,我聽了半天,也沒聽出個所以然來。

44.選 D

A項“長命富貴”,舊時用於對小孩的祝福。B項“如坐春風”用以喻與品德高尚而有學識的人相處並受其薰陶。 C項“妙手回春”稱讚醫生醫術高明,能把病人治好。

 

45.下列各句中加點的成語使用恰當的一句是:

A.真是好事多磨,經歷了許多挫折,他的公司終於正式成立了,他也可以安之若素了。

B.幾年不見,沒想到祖父已經耳聾眼花,老氣橫秋,連走路也要人攙扶了。

C.這個人很要面子,凡事只要跟他商量商量,他聞過則喜,不然,他會跟你翻臉。

D.有的部門或是人浮於事,或是在其位不謀其政,這些地方不減員行嗎?

45.選D

A項“安之若素”謂對反常現象或不順利的情況視若平常,毫不在意。 B項“老氣橫秋”形容人擺老資格,自以爲了不起的樣子,也形容年輕人沒有朝氣,暮氣沉沉的樣子。C項“ 聞過則喜”指聽到別人批評自己的缺點就高興。

 

46.下列各句中加點的成語使用恰當的一句是:

A.大病初癒,拿起畫筆,手卻情不自禁地有些發抖。

B.無論什麼工作,只要班長一發話,他總是一馬當先地搶着去幹。

C.草原上的天氣真是氣象萬千,剛剛還是晴空萬里,轉眼間便烏雲密佈,大雨滂沱。

D.新興商城纔開張,鴻運百貨大廈又敲響了鑼鼓,兩家商店形成了鼎足之勢。

46.選B

A項“情不自禁”指感情激動而不能控制自己。語出南朝梁劉遵《七夕穿針》詩:"步月如有意,情來不自禁。應改爲“不由自主”C項“氣象萬千”形容景象變化多姿,非常壯觀。應改爲“瞬息萬變”。D項“鼎足”是指三方面局勢,前文是“兩家商店”,語境義與成語含義相悖而誤。

 

47.下列各句中加點的成語使用恰當的一句是:

A.戰士們奮戰了一天一夜,吃不上飯,喝不上水,但是他們忘乎所以,繼續與山火搏鬥。

B.李老師利用休息時間給他補課,可講了半天,他根本無動於衷,一點沒聽進去。

C.這幾個百無聊賴的流浪漢不是在檯球桌旁觀戰,就是在角落裏打牌。

D.先生上課時旁徵博引,還不時夾雜着一些外語詞彙,使得外語尚未過關的學生,簡直不知所云。

47.選C

A項“忘乎所以”形容由於過度興奮或得意而忘記了一切,含貶義。B項“無動於衷”強調的是內心不爲外界所動,形容內心冷酷、感情麻木。應改爲“心不在焉”。D項“不知所云”本爲謙詞,謂自己思緒紊亂,不知道說了些什麼。今泛指言語混亂或空洞。

 

48.下列各句中加點的成語使用恰當的一句是:

A.她的小學和初中的都是在很普通的學校裏上的,雖然師出無名,但今天她卻成了這一領域中的傑出人才。

B.應鼓勵學生對現有知識提出疑問,對舊的學術權威提出挑戰,要在發現和創造新知識方面獨闢蹊徑。

C.日子過得真快,一轉眼,暑假就要結束了,開學的日子已迫在眉睫。

D.真正的朋友之間,應該間不容髮,關係密切如一人。

48.選B

A項“師出無名”謂出兵而無正當理由。語本《漢書.高帝紀上》:“兵出無名,事故不成。”泛指做某件事缺乏正當的理由。C項“迫在眉睫”比喻事情十分緊急,就像已經逼近了眉毛和睫毛一樣。D項“間不容髮”比喻情勢危急,時間緊迫。

 

49.下列各句中加點的成語使用恰當的一句是:

A.天光很暗,那個人的笑容諱莫如深,如同罩在一層霧裏。

B.他是個精瘦的中年人,說話做事都揮灑自如,給人一種非常幹練的印象。

C.建設有中國特色的社會主義文學,必須堅持借鑑、繼承與創新並舉的原則,只有如此,才能使文學的百花園呈現出如花似錦的景象。

D.有些人妄想通過散佈聳人聽聞的謠言來達到其不可告人的目的,但最終只是招來嘲笑而已。

49.選D

A項“諱莫如深”指隱瞞得非常嚴密,惟恐別人知道。B項“揮灑自如”多形容寫字、繪畫、作詩時運用筆墨不拘束,非常流利自然。C項“如花似錦”華彩絢麗,形容風景或前程美好。

 

50.下列各句中加點的成語使用恰當的一句是:

A.我本來就對那裏的情況不熟悉,你卻硬要派我去,這不是差強人意嗎?

B.事故的隱患越來越明顯,廠領導還是認爲不足爲訓,以致釀成“8·19”的大火。

C.向別人學習要有恭恭敬敬、老老實實的態度,自命清高是不可能學有所成的。

D.爲了提高工作效率,必須杜絕侃侃而談、廢話連篇的工作作風。

50.選C

A項“差強人意”表示大體上還能使人滿意。“差”是稍微、較、尚之意,如天氣差暖、差可告慰等。B項“不足爲訓”指不值得作爲遵循和仿效的做法。D項“侃侃而談”“侃侃”本爲剛直之意。談得理直氣壯才叫侃侃而談。人們大多用此語形容聊天,屬誤用。

 

51.下列各句中加點的成語使用恰當的一句是:

A.爲了逃避公安機關的打擊,這個販黃窩點曾經在去年七月兩次停業,待風聲一過又東山再起。

B.爲了研究新產品,領導和羣衆焚膏繼晷,很快拿出了第一方案。

C.隨着移動通訊的迅猛發展,手機單向收費政策呼之欲出。

D.他喜歡舞文弄墨,再加上這兩年的苦練,如今成了全縣聞名的“筆桿子”。

51.選B。形容夜以繼日地勤奮學習﹑工作等。

A項“東山再起”指再度任職,或比喻失勢後重新得勢。此使用對象不當。C“呼之欲出”形容所描繪的人物形象生動逼真。D項“舞文弄墨”①玩弄法律條文,曲解其意。② 玩弄文辭;耍筆桿子。含貶義。

 

52.下列各句中加點的成語使用恰當的一句是:

A.《西遊記》的情節雖然天花亂墜,但只要我們從三個結構入手,就可以揭示它的文化含義。

B.應用文,比如“合同”、“調查報告”、“總結”等官樣文章,一般不使用文學語言。

C.這是一位獨唱演員,先天素質很好,訓練又刻苦,每次演出都能曲盡其妙。

D.這家飯店不僅爲該單位大吃大喝提供了方便,在開發票時更是心照不宣,雙方都少不了好處。

52.選D

A項“天花亂墜”比喻說話有聲有色,非常動聽,多指誇大的或不切實際的。貶義。B項“官樣文章”指徒具形式,照例敷衍的虛文濫調,貶義。C項“曲盡其妙”曲折深入地將其奧妙處都表達出來。形容表達的技巧很高明。

 

53.下列各句中加點的成語使用恰當的一句是:

A.家裏帶來的兩包豆子和一包小米,雖然人家很喜歡地收下了,但我心裏卻提心吊膽,總覺得禮物有些輕了。

B.在那蹉跎歲月,我們的革命先輩爬雪山,過草地,吃了多少苦啊!

C.一個工作不足半年,就利用職權挪用揮霍公款達950萬元之巨的蛀蟲,僅被判處無期徒刑,罰不當罪,難平民憤。

D.對災區人民,首先是解決他們的燃眉之急,然後纔是組織他們搞生產自救。

53.選D

A項“提心吊膽”形容十分擔心和害怕,而句中表達的意思是心裏不踏實。B項“磋陀歲月”原意爲“把時間白白地耽誤過去,而句中理解爲“艱苦歲月”了,牽強。C項“罰不當罪”處罰罪行不適當,多指處罰過重。

 

54.下列各句中加點的成語使用恰當的一句是:

A.你畢業時送給我的那支鋼筆,我敝帚自珍,一直保存着。

B.山的東麓有“初唐四傑”之一的駱賓王的墓。恕我孤陋寡聞,我原先並不知道他的墓在這裏。

C.我廠生產的紅石牌高級塗料色澤高雅,歷久常新,使用紅石牌塗料來裝修你的居室,包你蓬蓽生輝。

D.你放心,你們的困難就是我們的困難,這件事我們一定鼎力相助。

54.選B

A項“敝帚自珍”不能用於他人的禮物。C項“蓬蓽生輝”表示別人到自己家裏來或張掛別人題贈給自己的字畫而使自己非常光榮。D項“鼎立相助”只用於對方或他人,不可用於自己,否則太不謙虛。

 

55.下列各句中加點的成語使用恰當的一句是:

A.孩子應該幹、可以乾的事,要讓他們自己去幹,父母不要越俎代庖。

B.在家裏,爸爸做事總是先斬後奏,什麼事情都是做了以後才讓我們知道。

C.雨過天晴,我們站在山崖邊欣賞着高山流水,心裏有一種說不出的愉快。

D.便民箱、井蓋板、金屬垃圾桶被盜,名草名花,不脛而走,這些發生在城市裏的不文明現象,令人氣憤。

55.選A

B項“先斬後奏”用於下級把事情處理完後再向上級報告,不適用於平輩關係或上對下。C項“高山流水”指知音或知己,比喻高妙的樂曲。D項“不脛而走”沒有腿卻能跑,形容傳佈迅速,此處應爲“不翼而飛”,比喻東西突然不見了。

 

56.下列各句中加點的成語使用不恰當的一句是:

A.老張從善如流,和同志們一起商量修改他原先提出的方案。

B.她對着鏡子,發現自己越發沒精神了,於是想起“人比黃花瘦”的詞句,禁不住地顧影自憐起來。

C.中國小說史上多續書,但幾乎沒有一部續書的藝術質量可以與原書相媲美,這是無庸置喙的。

D.那一臉的無奈,把他在生活重壓下日漸萎縮的靈魂一覽無餘地展現出來。

56.選C。“無庸置喙”指不容插嘴。

B項①顧望身影,自己憐惜自己。形容處境孤苦,潦倒失意。 ②轉過頭看着影子也自覺可愛。多謂自矜其美;自我欣賞。語出《初學記》卷二七引南朝梁張率《繡賦》“顧影自媚,窺鏡自憐。”

 

57.下列各句中加點的成語使用恰當的一句是:

A.在黨和政府的關懷下,救災物資絡繹不絕地到達災區,災民們終於有了歡聲和笑語。

B.我看見就在那一瞬間,大黃狗忽然戛然而止,不再跟車追趕。

C.記者來到工廠採訪,當他們看到現代化的大樓拔地而起、氣貫長虹時,不停地嘖嘖讚歎。

D.他在這千鈞一髮之際,憑着三十年開車的經驗,果斷地採取制動措施,避免了一場車禍。

57.選D

A項“絡繹不絕”是指人,不能用於“物資”。B項“戛然而之”突然停止。多指聲音。C項“氣貫長虹”氣:氣概,精神。貫貫穿。形容氣勢壯盛,簡直可以貫穿長虹。

 

58依次填入下列各句中的成語,語意最貼切的一組是

①事前有周密的規則,遇事有果敢的決心,就不至於      左右爲難了。

②要創佳績,就必須大膽革新,勇於實踐,克服      的保守思想。

③青年人在困難面前不應該      ,而應該勇猛前進。

④在個人利益和集體利益發生矛盾時,應該堅決地捨棄個人利益,決不應該     

A.猶豫不決   畏首畏尾   畏縮不前   舉棋不定

B.畏首畏尾   舉棋不定   猶豫不決   畏縮不前

C.舉棋不定   畏首畏尾   畏縮不前   猶豫不決

D.畏縮不前   舉棋不定   猶豫不決   畏首畏尾

C

(舉棋不定:比喻臨事猶豫不決,拿不定主意。    畏首畏尾:形容“瞻前顧後”,疑慮重重。    畏縮不前:指畏懼退縮,不敢前進。   

猶豫不決:遲遲疑疑下不了決心。)

 

59.依次填入下列句子括號裏的成語,恰當的一項是

①語文考試能得高分的學生大都思維敏捷,(  ),並且綜合能力較強。

②小王今天淋了雨,周身溼透了,(  ),應當趕快吃點防感冒的藥。

③只要你能(  )爲我想一想,就會同情我的處境,不會這樣指責我了。

A.博聞強志  毫髮不爽  身臨其境    B.博聞強志  渾身顫抖  設身處地

C.博大精深  毫髮不爽  身臨其境    D.見多識廣  渾身顫抖  設身處地

D

博聞強志:亦作“博聞強識”,識,記憶。聞,學識。見聞廣博,記憶力強    見多識廣:指見聞較多,經驗學識豐富廣泛。

 

60.依次填入下列句子括號裏的成語,恰當的一項是

①這幾幅畫是他的早期作品,自是不能和他現在的創作(  )

②作者筆下釵黛這兩個姑娘,常常是被人(  )加以評比的。

③文學批評中,不應把形式的模仿和內容的抄襲(  )

④後來列國紛紛稱王,周室更不算回事,至多能和宋魯等小國君主(  )罷了。

A.相提並論  等量齊觀  同日而語  混爲一談   

B.等量齊觀  混爲一談  相提並論  同日而語

C.同日而語  相提並論  混爲一談  等量齊觀   

D.混爲一談  同日而語  等量齊觀  相提並論

60.選C

相提並論:把截然不同或不是一個性質的人或事物擺在一起進行評論。混爲一談:將本質不同的事物相混淆,說成是同一事物。 等量齊觀:指把不相同的事物用同一標準來衡量,一樣對待。

 

61.依次填入下列句子空缺處的成語,最恰當的一項是( 

①這夥歹徒竟敢在這樣的鬧市區公開作案,簡直讓人覺得(   )。

②培養一種風格,學習某種打法是需要時間的,不能       

③他倆在那樣艱難的條件下,依然     ),獻身於人民的教育事業。

④別人都很難過,有的低着頭,有的抹着淚,唯獨他,端坐在那裏,    )。

A.不可思議 操之過急 鞠躬盡瘁 神情自若

B.不可思議 一蹴而就 嘔心瀝血 神情自若

C.義憤填膺 操之過急 鞠躬盡瘁 無動於衷

D.義憤填膺 一蹴而就 嘔心瀝血 無動於衷

61.選A

鞠躬盡瘁:不辭勞苦地貢獻出自己的一切。  嘔心瀝血:耗盡心血。

 

62.依次填入下列句中橫線上的成語,與句意最貼切的一組是(   )

①環境污染日趨嚴重,人類這種__的行爲如不停止,將自毀自己的生存空間。   

②某公司非法佔地,終於__:所建37幢別墅式建築被主管部門勒令全部拆除。   

③製造120京廣鐵路爆炸案的罪犯終於__,被逮捕歸案。   

④他不在村裏安心勞動,卻跑到城市來乞討,自找苦吃,真是__。

A.玩火自焚  自作自受  作繭自縛  自食其果

B.作繭自縛  自食其果  玩火自焚  自作自受

C.玩火自焚  自食其果  作繭自縛  自作自受

D.作繭自縛  自作自受  玩火自焚  自食其果

62.選B

作繭自縛:比喻自己使自己陷入困境。  玩火自焚:玩弄火者,自身遭焚。比喻作惡多端的人終無好下場。自作自受:由自己的不良行爲招致的後果,應由自己承擔。自食其果:指自己做了錯事,自己承受壞的後果。語意比“自作自受”重。

李士謙,字子約,趙郡平棘人。幼年喪父,以事母孝順出名。有一次母親嘔吐,他懷疑是食物中毒,所以跪在地下嘗嘔吐物。伯父李任魏朝岐州瑊刺史,深爲讚賞李士謙的行爲,每每稱讚說:“這孩子是我家的顏回啊!”十二歲時,魏朝廣平王贊提拔他任開府參軍事,後來爲母親守靈,瘦得皮包骨頭。

    因認爲幼年喪父,不曾喝酒吃肉,嘴裏也不說殺生的話。至於親戚朋友來聚會,總是安排美酒佳餚,自己則對着它們正襟危坐,一整天也不疲倦。李氏宗族官高人多,每到春社秋社祭祀的時候,一定設宴聚會,極盡歡樂,沒有不醉酒喧譁的。曾經在士謙的住處集會,豐盛的食物擺在面前,然而他卻先安排上小米,對各位叔侄兄弟說:“孔子稱這種小米是五穀之長,荀卿也說吃東西應先吃穀物,古人所尊崇的,哪裏可以違背呢?”說得在座的老少都很肅然,再也不敢放縱懶惰,回來後都認爲:“看見君子之後,才覺得我們這些人是沒有德行的。”李士謙聽說後自己譴責自己說:“竟爲什麼被人疏遠,真是笨到這個程度。”家裏很有錢,但自己的生活非常節儉,經常賑濟、施捨別人,州里有死了人,家裏無法安葬的,李士謙總是趕快奔赴那裏,按照喪事的需要供給錢財。……那以後又拿出小米數千石,借給鄉里人,正好碰到年成歉收,借債人沒辦法償還,都跑來道歉。李士謙說:“那些是我家多餘的穀物,本來就是想救濟大家的,哪裏是想得到利錢呢?”於是召來全部的借債人,爲他們擺酒設宴,面對他們燒掉了借據,說:“債務不存在了,請你們不要老想着還債了。”讓他們都回去。第二年莊稼大豐收,借債的人們爭着來還士謙的穀物,士謙拒絕收下,一家人的都沒有收。有一年發生大饑荒,士謙拿出家裏的全部財產,給他們熬粥喝,賴以保全性命存活下來的人數以萬計。他收埋死者的屍體,凡是看到的,都給埋掉。到了春天,又拿出糧種,送給貧窮沒有種子的人家。趙郡農民感激他的恩德,撫摩着他的子孫說:“這是李參軍賜給我們的恩惠啊。”有人對士謙說:“您積了很多陰德。”士謙說:“所謂的陰德是什麼呢?就象是耳鳴,只有自己聽得見,別人沒有知道的。現在我做的,先生您全部知道,有什麼陰德呢!”

20.描寫的景物有:綠竹、庭院、朗月、稀星、飛螢、水鳥。詩人輾轉反側,不能成眠,一會兒聽到窗外竹葉簌簌,一會兒對着溶溶月光沉思默想,一會兒對着曠野心事浩茫,從月升到月落,徹夜不眠,真可謂寂孤老倦,憂心忡忡。

21.憂國憂民(深切地關注國家和人民的命運),但報國無門,抒發了詩人無限的感慨與憂憤之情。

22.③我 ⑤我

23.老家的土產就是養人(意思對即可)

以後不要再帶這些東西了,咱們這裏不缺,您帶起來也麻煩(意思相同即可)

(編輯:daxai2010)

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